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你有困難嗎?我來幫助你!

時間:2012-04-30來源:網友提供 作者:盧勤 點擊:

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  一個小學生曾經認真地問我:“一個人要怎么樣才能快樂?”我告訴他說:“幫助有困難的人。”“為什么呢?”他問。我說:“助人為樂嘛!”他笑了,說:“那只不過是個詞語。”我說:“不,那是真理。幫助別人的確是一種快樂。”
  “助人為樂”這四個字,蘊涵著人世間最真最美的意義。“助人”為什么會快樂呢?因為可以從幫助別人的過程中發現自己的生存價值。由于你的幫助和付出,使別人的困難得到解決,把別人的不方便變成了方便。這是一種成功的體驗,你一定覺得自己“還有點用呢”!正像大文學家歌德所說的那樣:“你若要喜愛你的價值,你就得給人創造價值。”
  一個滿懷著愛心的人,能夠隨時發現別人的困難,并且能把幫助別人解決困難當做自己的責任。能夠在生活中遇到這樣的人,是一種幸福。
  1996年2月,云南麗江發生大地震。震后第三天,麗江團縣委書記木志英給“知心姐姐”打來求助電話。當時,我擔任中國少年報社副總編輯,立刻通過報紙,發動全國小朋友和災區小朋友“手拉手”活動。那時,我骨折了的右腳剛好,又拎著一個笨重的卻沒有輪子的箱子乘坐飛機。不巧的是,上飛機時需要在停機坪走上一大段的路程。我走幾步,便停下來歇歇,還在擔心著剛剛好的右腳。
  “如果有人幫我一下就好了!”這個念頭剛剛從我腦子里閃過,我耳邊就傳來一聲關切的問候:“你需要幫助嗎?”說話的是一位文質彬彬的年輕人,一定是走過我身邊時看到了我的困境。
  我心里一陣感激,不由自主地坦白說:“我需要幫助!”
  這位先生二話沒說,拎起我的箱子就朝飛機走去。來到機艙門口,他又問我:“你在哪一排?”
  “23排。”我回答。
  于是,箱子被放在23排的座位旁邊。而我連句感謝的話都沒有來得及對他說,這位先生已經穿行在機艙擁擠的人流中了。
  在這次旅途中,“你需要幫助嗎”一直在我耳邊回蕩著,心里也有一股暖流在流淌著。我想,如果每一個有困難的人,都能聽到這樣溫暖的話語,得到及時的幫助,那么人與人之間的關系會變得多么和諧啊!
  這件事,給我留下非常深刻的印象。我想,快樂的人生不就是在幫助人和互相幫助中體會到的嗎?于是,“快樂人生三句話”里“你有困難嗎?我來幫助你”成為最重要的一個內容。
  在“手拉手”互助活動中,許多同學已經嘗到了助人的快樂。一句“你有困難嗎?我來幫助你”使許多同學變得愛幫助人,從此有了新的朋友,而且生活得更加愉快和充實。
  幫助永遠都是相互的。當你去幫助一位有困難的人,你忽然發現自己比對方幸運多了!正如一個為買不起好鞋而煩惱的人,出門看到一個沒腳的人,他立刻覺得自己已經很幸福了。幸福常常是在和不幸比較之中獲得的。那些在優越的環境中煩惱的孩子,一旦有機會走近和去幫助那些同一片藍天下、不同命運的孩子,他們的情感世界就會發生變化,他們的生活也會隨之改變。
  “手拉手”活動正為孩子們創造了這樣的機會。不同地域、不同家庭環境、不同民族、不同身體情況的孩子結成為“手拉手好朋友”,他們就會從小窗口看到大世界,從對比中找到自己的責任,從互助中品嘗到助人的快樂。當孩子從小樹立起“同在一片藍天下,我們從小是朋友”的理念,貧富的差距就會縮小,社會的矛盾就會減少,孩子的心靈就會凈化。
  助人多快樂
  河北唐山韓城鎮的陳欣同學說:我這個人最討厭別人要我幫助,有人要我幫助,我要么把他趕走,要么不理他。前幾天,老師留的數學作業有點兒難,一個同學來問我,我忙閉上眼睛,不說話。他又問了一聲,我聽了,瞇著眼,有氣無力地說:“走走走,我還不會呢。”那位同學不高興地走了。
  開始,我認為這樣做很“聰明”。但前些天看了《中國少年報》,我才覺得自己是一個“大傻瓜”。因為我這樣做,沒人會和我交朋友,等我請求別人幫助時也沒人會理我。于是,我改變了心態,樂于助人了,我的朋友多起來。從中,我感受到了幫助別人的快樂。


  13歲的鄧麗莉,是江蘇武進市湖塘橋實驗小學六年級的學生。由于家境比較富裕,麗莉從沒體會到生活的艱辛和困苦。因此,1995年暑假的經歷成了鄧麗莉難忘的記憶。
  那年,鄧麗莉參加學校的“手拉手考察團”,到了安徽大別山區金寨縣希望小學。當她到“手拉手”朋友詹洋家做客時,她震驚了。詹洋家的房子是用泥土和茅草建造的,屋里黑洞洞的,除了一張破舊的桌子,再沒有一件像樣的東西了;同歲的詹洋長得又瘦又小,個頭比自己矮了一大截。
  詹洋的家里很窮。為了掙學費,詹洋要常常去磚窯幫忙挑磚坯。從山腳下把磚坯挑到半山腰的磚窯,一趟挑6塊,一塊2分錢,每天挑10趟,可以掙1元2角錢。詹洋那瘦小的身體,是怎么完成這么艱苦的勞動的啊!
  看到這些,麗莉的心里沉甸甸的。她掏出50元錢放在詹洋媽媽的手里,真誠地說:“阿姨,以后我會幫助詹洋的。”
  回來以后,麗莉像變了一個人。她不再吵著要媽媽買新衣服了,也不再挑食和吃零食了。整整一個暑假,她沒有吃一根冰棍,用省下來的300元錢買了文具、衣服,寄給了詹洋。她還經常給詹洋寫信,鼓勵詹洋用功學習;詹洋的每一封回信,麗莉都認真地讀上幾遍,還要指出錯別字。在麗莉的幫助下,本來學習成績不太好的詹洋,成績提高了很多,還被選為中隊委員。
  1996年6月1日,是鄧麗莉終身難忘的一天。她作為全國“手拉手好少年”代表,和好朋友詹洋一起到北京參加了全國“手拉手”互助活動匯報團。在中南海,他們受到了***中央政治局常委、書記處書記胡錦濤伯伯的親切接見。胡伯伯還在鄧麗莉的本子上寫下了“開展手拉手,學做接班人”幾個字。

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